产教融合视角下高职汽车类专业课程活页式教材开发路径研究  

作　　者：张谦 

机构地区：[1]济南工程职业技术学院,山东济南250200

出　　处：《汽车测试报告》2025年第2期130-132,共3页Car Test Report

基　　金：山东省职业教育和产业人才研究院“产教融合背景下企校活页式教材的研究”(2024ZX023)研究成果。

摘　　要：随着职业教育改革的不断深入,产教融合成为提升高职教育质量的重要抓手。活页式教材作为创新教育教学的重要载体,其开发与应用对于提高高职汽车类专业课程教学质量和学生职业能力具有重要意义。该文对产教融合与活页式教材进行概述,分析高职汽车类专业课程活页式教材开发存在的问题,提出产教融合视角下高职汽车类专业课程活页式教材开发路径,以更好地推动高职汽车类专业课程改革,提高高职汽车类专业教学质量。

关 键 词：产教融合 高职院校 汽车类专业 活页式教材 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]