校企合作模式下的高职院校人才培养质量提升策略研究  

作　　者：申轶颖[1] 

机构地区：[1]湖南工业职业技术学院,湖南长沙410208

出　　处：《中国管理信息化》2025年第6期197-199,共3页China Management Informationization

基　　金：长沙市自然科学基金项目“高职院校校企合作人才培养评价体系构建及动态更新”(kq2202308)。

摘　　要：在当前社会背景下,高职院校与企业间的合作愈发重要,不仅使学校教育更加贴近市场实际需求,还为企业输送了专业化、实用型人才。文章在分析高职院校人才培养质量提升的意义后,进一步从加强教师培训、专业结构调整、合作机制完善以及实践教学强化等4个维度提出具体可行的建议,旨在促进高职院校与企业之间实现更深层次的资源共享与协同发展,共同提升人才培养质量,满足社会对高素质技术技能型人才的迫切需求。

关 键 词：校企合作模式 高职院校 人才培养质量 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]