小学少先队活动与德育融合的有效策略实践  

作　　者：徐洁 

机构地区：[1]浙江省杭州市萧山区高桥金帆实验学校

出　　处：《成长》2025年第1期160-162,共3页Growing

摘　　要：在实施素质教育过程中,不仅要提高学生学习能力,而且要注重对其进行德育。在教育实践中,加强学生道德修养,促进学生形成正确的人生观和价值观,对于他们的学习、生活和将来的发展都具有十分重大的作用。小学少先队活动是进行德育的主要手段和载体,对此,本研究先简要概述了小学少先队活动与德育融合的优点,接着分析了小学少先队活动现存困境,并提出其与德育融合的有效策略,以期营造稳定、和谐的德育环境,促进小学少先队德育工作的稳定开展。

关 键 词：德育环境 有效策略 小学少先队 德育融合 德育工作 道德修养 策略实践 提高学生学习能力 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]