基于数学建模分析化学平衡——以2024年安徽高考卷第17题为例  

Analysis on chemistry equilibrium based on mathematics modeling

作　　者：卓峻峭 黄渝鹏 Zhuo Junqiao;Huang Yupeng

机构地区：[1]重庆市教育科学研究院,重庆400015 [2]重庆市南开中学校,重庆400030

出　　处：《化学教学》2025年第3期87-91,共5页Education In Chemistry

摘　　要：基于对“新课标”要求和新教材内容的研究,深入分析2024年安徽卷第17题中乙烯与乙烷的转化平衡和产物分离等问题。利用浓度商原理分析平衡移动问题,讨论平衡常数相对大小对多重平衡的影响;建立简化的吸附-脱附模型分析气体分离过程,阐释试题图像中关键节点的含义,帮助师生更好地理解试题情境、问题和解题思路。

关 键 词：高考试题 化学平衡 数学模型 浓度商 吸附 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]