幼儿园铸牢中华民族共同体意识教育课程资源开发与利用  

作　　者：徐桢 

机构地区：[1]西藏林芝市幼儿园

出　　处：《故事家(下)》2024年第11期247-249,共3页

摘　　要：基于国家政策、现实问题和园所、教师、幼儿的发展需要,进行幼儿园铸牢中华民族共同体意识教育课程资源开发与利用研究重要、必要且可行。本文立足于新时代党的教育方针政策和建构主义学习理论,利用文献法、行动研究法,以西藏林芝为蓝本,从建构理念、丰富认知出发,在创设环境、实践行动中探讨了幼儿园铸牢中华民族共同体意识教育课程资源开发与利用的意义、类别与策略。

关 键 词：创设环境 实践行动 课程资源开发与利用 建构主义学习理论 行动研究法 幼儿园 党的教育方针 建构理念 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]