新时代体育课程融入思政教育的价值内涵、困境解析及路径选择  

作　　者：陈楚怡 

机构地区：[1]广西师范大学体育与健康学院,广西桂林541006

出　　处：《体育世界》2025年第3期106-108,共3页Sports World(Scholarly)

基　　金：陕西省教育科学“十四五”规划2022年度《高校体育思政建设的实施路径研究》(SGH22Y1389)。

摘　　要：文章旨在探讨以体育课程为对象的“课程思政”,结合高校体育课程思政建设的实际情况,剖析当前体育课程思政建设存在的形式片面、制度匮乏、能力薄弱等问题,立足于立德树人的根本任务,探寻高校体育课程思政建设实施路径。

关 键 词：学校体育 课程思政 立德树人 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]