信息技术在小学音乐欣赏课程中的应用探究  

作　　者：杜鹏宇 

机构地区：[1]南京市江宁开发区学校,江苏南京211102

出　　处：《教育信息化论坛》2024年第24期57-59,共3页Educational Informatization Forum

摘　　要：信息技术的飞速发展为小学教育注入了新的活力,推动了课程教学模式的变革。在小学音乐欣赏课程中融入信息技术不仅是响应国家政策的应然之举,也是丰富学生情感体验、提升音乐教学质量的必要途径。小学音乐教师应在欣赏课程中引入微课录制、多媒体展示、思维导图制作、课堂数据管理等软件,在优化图形谱教学、构建系统知识框架的同时优化课下学习模式、打造多元化评价体系,以有效提高教学效果,提升学生音乐审美水平。

关 键 词：信息技术 小学音乐欣赏课 教学评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]