现代教育技术在物理课堂上的价值及其实践  

作　　者：狄秀芸 

机构地区：[1]白银市第十一中学,甘肃白银730900

出　　处：《视周刊》2025年第6期8-8,共1页

摘　　要：随着学校教育水平的持续递升,教师在物理课堂上着意引进新手段、传递新资源、架构新生态,助力初中生在身心沉浸中能动进步、高效发展。为了促进物理课堂实现提质增效,教师简要概括现代教育技术在物理课堂上的教学价值,详细总结现代教育技术在物理课堂上的实践策略,打造高品质的科技模式。

关 键 词：现代教育技术 实践策略 物理课堂 教学价值 提质增效 初中生 科技模式 高品质 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]