核心素养下传承“铁人精神”的育人价值  

作　　者：于艳君 

机构地区：[1]玉门油田小学,甘肃玉门735019

出　　处：《视周刊》2025年第6期142-142,共1页

基　　金：2024年度甘肃省教育科学“十四五”规划课题《核心素养背景下传承“铁人精神”的有效途径与实践研究》(课题立项号:GS[2024]GHB0554)阶段性研究成果。

摘　　要：在核心素养理念的高位指引下,教师自觉提升小学生成长环境中的人文滋养与主题情境,力求架构高品质、高价值的生态环境,助力小学生健康成长。为了促进小学生优质进步,教师积极传播“铁人精神”,以铁人事迹、铁人精神陪伴小学生成长,架构出高层次、高启迪的人文生态。所以,“铁人精神”能够成为小学生思想品德教育工作的重要支点与核心内容,助力生命跃升。

关 键 词：核心素养 铁人精神 人文生态 小学生成长 人文滋养 积极传播 育人价值 生态环境 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]