信息技术在小学中年级美术课堂的应用——以苏少版美术四年级上册“图画与文字(二)”为例  

作　　者：朱文俊 

机构地区：[1]江苏省南京市长城小学

出　　处：《小学教学研究》2025年第9期70-72,共3页

摘　　要：现代信息技术的可视性、互动性特点为信息化艺术课程资源的开发和艺术教学改革提供了巨大的空间。成长在信息时代的学生对各种信息技术有着很强的适应性,他们乐于在信息技术所营造的时空中进行交互、学习。美术教师要顺应时代,在课堂中融合信息技术,让教学呈现更加直观、可感,调动学生的积极性,增强课堂的体验和趣味,提高美术课堂教学效果。

关 键 词：信息技术 美术课堂 可视化教学 教学互动 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]