共情,教育力量的源泉  

作　　者：田丹 

机构地区：[1]山西省太原市杏花岭区新道街小学中车分校

出　　处：《山西教育(管理版)》2025年第2期98-99,共2页Shanxi Education

摘　　要：生命似虹,如歌如慕如愿如诉;教育似诗,皆容皆暖皆善皆是爱。--题记教育是神圣的,面对独一无二的生命个体,教育不仅是一场邂逅,还是一个生命对另一个生命的启发,是心灵的交流与情感的共鸣,是教师和学生的同频与共情。理解,真诚关怀上课故意发出各种声音引发哄堂大笑,和女生开过分的玩笑,新发的练习册被叠成纸飞机满教室飞……未见小熙,他的“丰功伟绩”已如雷贯耳。在学生发展中心,我见到了他。他低着头,右手拽着红领巾的一角,在食指上绕啊绕,左臂漫不经心地摆动着,整个身体跟着摇晃。

关 键 词：生命个体 纸飞机 共情 红领巾 练习册 学生发展中心 左臂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]