以学生为主体 提高德育实效  

作　　者：王鑫 

机构地区：[1]陕西省渭南市富平县东华小学

出　　处：《陕西教育(教学)》2025年第4期66-67,共2页

摘　　要：朱熹曰:“立人之本,在乎教育;教育之道,本在立德。”教育的核心使命是立德树人,这不仅关乎个人的品德修养,更关系到社会的和谐稳定。德育作为学校教育的重要组成部分,对于全面贯彻和落实教育方针、促进学生健康成长具有极为重要的意义。“双减”政策的实施,为学校德育工作开辟了更为广阔的实践空间。如何探索更为实效的德育工作途径,是学校管理者应当深入思考的问题。

关 键 词：学校管理者 立德树人 德育实效 品德修养 以学生为主体 德育工作 实践空间 教育之道 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]