西藏班选派教师队伍建设管理的实践与探析  

作　　者：陈芳芳 

机构地区：[1]西藏自治区西藏班(校)管理中心

出　　处：《故事家(下)》2024年第12期25-27,共3页

摘　　要：构建教师体系与治理能力现代化必须了解教育的发展规律,并且与时代发展同步,善于利用网络增强老师的治理能力并且建立更强的教师体系,关注西藏班选派教师专业的社会动态、支持西藏班选派教师教育相关制度政策与过程。不论何种新问题的提出,都需要与时代相接轨,紧跟时代的步伐,相互影响,但最重要的是要明确所前进的目标,关注西藏班选派教师这一工作的重要举措,把西藏班选派教师队伍建设作为基础工作着力推进,大力掌握教育目标,顺应时代共同发展,因此西藏班选派教师队伍由管理向治理的转变是时代的要求和成果,开展过程中也需要为之调整与创新。

关 键 词：实践与探析 西藏班 社会动态 治理能力现代化 教师队伍建设 教师体系 问题的提出 教育的发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]