“三教”改革背景下高职音乐表演专业钢琴教学研究  

作　　者：范丽丽 

机构地区：[1]南阳科技职业学院

出　　处：《河北画报》2025年第3期132-134,共3页Hebei Pictorial

摘　　要：为了深入了解“三教”改革对于高职音乐表演专业钢琴教学的影响和具体的改革策略,通过文献综述、现状分析及改革策略探讨,本研究提出了强化师资建设、构建多元课程、革新教学模式及拓展实践渠道等改革措施。研究显示,这些措施能够有效提升钢琴教学质量,激发学生的学习兴趣与创造力,培养学生的实践能力和职业素养,“三教”改革对于推动高职音乐表演专业钢琴教学的创新发展具有重要意义。

关 键 词：“三教”改革 高职院校 音乐表演专业 钢琴教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]