数字技术与高校美术学教育的融合路径探索  

作　　者：黄茜文 

机构地区：[1]河南轻工职业学院

出　　处：《河北画报》2025年第3期214-216,共3页Hebei Pictorial

摘　　要：本文围绕数字技术与高校美术学教育的融合展开探索。先阐述数字技术发展对美术学教育的影响及现存融合问题,接着从理论基础回顾入手,分析其应用现状与挑战。重点探索融合路径,涵盖课程设计整合、教学模式创新、资源平台建设、教师培训及学生能力培养评价等方面。最后总结研究发现,提出策略建议并展望未来,指出融合意义重大且需各方持续努力,以推动高校美术学教育在数字时代更好发展。

关 键 词：数字技术 高校美术学教育 融合路径 教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]