“大思政”理念下思政课一体化教学创新研究——以中职三科统编教材《职业道德与法治》为例  

作　　者：葛振娣 

机构地区：[1]仪征技师学院教务处

出　　处：《职业》2025年第3期36-39,共4页Occupation

摘　　要：一、教学背景(一)教材简介依据《人力资源社会保障部技工教育规划教材选用目录(2024年)》,选取中职三科统编教材《职业道德与法治》作为本课程的教材,授课过程中还结合中国劳动社会保障出版社出版的《人力资源和社会保障法律知识读本》《劳动法常识》进行教学,旨在培养学生的职业道德素质和法治素养。《职业道德与法治》结构清晰、内容全面,主要包括导论部分、道德部分和法治部分。教师结合化工专业人才培养方案和学情特点,遵循教材内容逻辑,把中职三科统编教材《职业道德与法治》整合为两个模块,即道德篇(第一、二单元)和法治篇(第三、四单元),实现教材体系向教学体系转化。

关 键 词：道德与法治 技工教育 统编教材 思政课 大思政 人力资源和社会保障 职业道德素质 法治素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]