农业高职院校劳动教育融合课程思政的理论与实践研究——以畜牧兽医专业为例  

作　　者：张雨波 王利刚[1] 

机构地区：[1]江苏农牧科技职业学院动物科技学院,江苏泰州225300

出　　处：《河南教育(高教版)(中)》2025年第3期92-94,共3页

基　　金：江苏省高等教育教改研究立项课题“基于中国特色学徒制的畜牧业现场工程师人才培养路径研究”(编号:2023JSJG207)。

摘　　要：将劳动教育与课程思政进行深度融合,不仅能够提升农业高职院校涉农专业人才培养质量,还能培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。然而,当前劳动教育融合课程思政仍存在劳动教育思政元素体现维度不均、劳动教育思政功能不够完善、劳动教育思政功能挖掘深度不够等问题。以江苏农牧科技职业学院动物科技学院畜牧兽医专业为例,通过分析农业高职院校劳动教育融合课程思政的内涵与价值,从改革教学理念以融入思政元素、优化课程设计以激发思政功能、丰富实训环节以挖掘思政潜能等方面入手,对畜牧兽医专业劳动教育融合课程思政展开实践探索。

关 键 词：高职院校 课程思政 劳动教育 畜牧兽医 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]