检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:刘德山[1] 王志广 LIU Deshan;WANG Zhiguang(School of Computer Science and Artificial intelligence,Liaoning Normal University,Dalian 116081,China;Education Publishing Research Institute,Posts and Telecom Press,Beijing 100078,China)
机构地区:[1]辽宁师范大学计算机与人工智能学院,辽宁大连116081 [2]人民邮电出版社有限公司人邮教育出版研究院,北京100078
出 处:《辽宁师范大学学报(自然科学版)》2025年第1期115-120,共6页Journal of Liaoning Normal University:Natural Science Edition
基 金:辽宁师范大学教育教学改革研究项目(LSJGJCJY202301)。
摘 要:数字教材建设是教育数字化的重要内容之一.首先分析数字教材内涵和特征,梳理数字教材的建设途径.然后从前端学习和后台管理两个维度设计数字教材平台的功能模型,并给出媒体阅读、交互学习、资源管理、教学服务等模块的功能描述.最后,以Web开发系列教材为例,实践数字教材建设模式,说明在嵌入第3方平台支持、与企业合作开发、配套资源建设等方面的应用效果.The development of digital textbooks is a critical component of educational digitization.This paper first analyzes the connotations and characteristics of digital textbooks and outlines approaches to their development.It then designs a functional model for a digital textbook platform from two dimensions:front-end learning and back-end management.Functional descriptions are provided for modules such as media reading,interactive learning,resource management,and teaching services.Finally,using a series of Web development textbooks as an example,the paper demonstrates the practical application of the digital textbook development model,highlighting the effects of embedding third-party platform support,collaborating with enterprises for development,and constructing supplementary resources.
分 类 号:G423[文化科学—课程与教学论] TP399[文化科学—教育学]
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