基于混合式教学法的大学生英语词汇学习策略探究  

作　　者：周胜男 

机构地区：[1]大连财经学院,辽宁大连116000

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2025年第3期34-36,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

摘　　要：混合式教学法结合了传统面授教学和现代科技手段,在课堂教学中融入了多媒体教学、网络学习等元素,为学生提供了更加丰富多样的学习体验。通过混合式教学法,学生可以在课堂上进行互动式学习,在课外通过网络平台进行自主学习和复习,从而提高学习效率和成效。词汇作为语言的基本组成部分,对于学生的英语学习至关重要。大学生在英语词汇学习过程中面临着诸多挑战,如动机不足、学习策略不当、词汇量积累缓慢等问题。为了有效解决这些问题,本研究将探究如何运用混合式教学法来优化大学生英语词汇学习策略,以期为提升学生的词汇学习能力提供新的思路和方法。

关 键 词：混合式教学法 高校 大学生英语 词汇学习 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]