艺考改革背景下高校舞蹈类普高生教学方法探究  

A Stduy on Teaching Methods for Dance Majors in Higher Education Institutions under the Background of Art Examination Reform

作　　者：许昂然 Xu Angran

机构地区：[1]南京师范大学音乐学院,江苏南京210024

出　　处：《艺术科技》2024年第21期187-189,共3页Art Science and Technology

摘　　要：随着我国艺考改革深化与文化权重提升,舞蹈艺考中的普高生占比逐渐增加。在多数开设舞蹈相关专业的师范类院校及综合类院校中,舞蹈类普高生已成为重要的生源群体。针对普高生文化素养高但专业基础薄弱的特点,文章旨在探讨高校舞蹈教学的优化路径。研究发现,艺考改革引发的生源结构变化要求高校重构教学目标,平衡专业技能训练与文化素养培育,并创新教学方法。

关 键 词：艺考改革 普高生 舞蹈教育 教学方法 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]