分层教学在高中信息技术课程中的应用探究  

作　　者：卢宇 刘学敏[1] 

机构地区：[1]佳木斯大学

出　　处：《中国新通信》2025年第4期95-97,共3页China New Telecommunications

摘　　要：信息时代,社会对高中生的信息素养提出了更高要求。在此背景下,探讨分层教学在高中信息技术课程中的应用,对于提升学生的信息素养、适应新时代教育要求具有重要意义。本文探讨了分层教学在高中信息技术课程教学中的的现状、可行性以及策略,供相关人员参考。

关 键 词：分层教学 信息技术 个性化教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]