“互联网+”视域下小学数学教学中错题本的应用研究  

作　　者：杨秀萍 

机构地区：[1]临潭县城关第六小学

出　　处：《中国新通信》2025年第2期185-187,共3页China New Telecommunications

摘　　要：“互联网+”视域下,小学数学教学中错题本的应用研究具有重要意义。传统错题本主要以纸质形式记录学生的错误,但这种方式存在收集效率低、分享不便等问题。互联网技术的应用为错题本的改进提供了可能,不仅提高了效率,还促进了学生的自主学习和教师的反思教学。因此,本文分析了“互联网+错题本”在提升学生思维能力、培养良好学习习惯方面的积极作用,为小学数学教学实践提供新的思路和方法。

关 键 词：“互联网+” 小学数学 错题本 应用研究 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学] G434