小学信息科技计算思维的培养路径  

作　　者：单伟婷 

机构地区：[1]福建省福州市胪雷小学

出　　处：《天津教育》2025年第7期183-185,共3页Tianjin Education

摘　　要：在小学义务教育阶段的诸多学科中,信息科技学科的设置主要是为了培养学生的数字素养与技能,以迎合当前的信息化发展潮流,为信息行业储备人才,也为学生更好地掌握信息工具的应用打下良好的基础。计算思维指的是灵活运用信息工具解决实际问题的思维活动,正对应着信息科技学科的本质追求。

关 键 词：计算思维 信息工具 储备人才 小学信息 小学义务教育 信息科技学科 信息化 素养与技能 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]