少儿趣味田径与学校体育课程融合建设的探索与实践  

作　　者：段云龙 

机构地区：[1]甘肃省兰州市七里河区吴家园小学,730050

出　　处：《体育教学》2024年第S1期182-182,共1页Teaching of Physical Education

摘　　要：本文旨在探讨少儿趣味田径作为新兴体育项目如何有效融入学校体育课程之中,以促进儿童青少年身心健康全面发展。通过分析少儿趣味田径的特点、优势及其对学生兴趣激发、体能提升、团队协作等多方面的积极作用,结合当前学校体育课程存在的问题与挑战,提出一系列策略与建议,旨在构建更加科学、有趣、高效的学校体育教学体系。

关 键 词：少儿趣味田径 学校体育课程 身心健康 兴趣激发 教学策略 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学] G82