以党的创新理论“三进”深化思政课改革  

作　　者：张鹏启 

机构地区：[1]湖北大学马克思主义学院 [2]湖北大学

出　　处：《中国民族教育》2025年第3期5-8,共4页Ethnic Education of China

基　　金：国家社科基金“党的创新理论提升高校思政课信仰感染力的机制建设与优化路径研究”(项目编号:24VSZ174)的阶段性研究成果。|。

摘　　要：推动党的创新理论“进教材、进课堂、进头脑”是深化思政课改革的重要命题。本文基于马克思主义认识论与系统论视角,构建“理论阐释一教学转化一协同育人一技术赋能”四维分析框架,提出通过筑牢学科根基、贯通课程体系、完善协同机制、创新传播路径等系统性改革举措,实现党的创新理论教育从知识传递到价值塑造的深层转化,为新时代建设具有强大思政引领力的教育强国提供有益借鉴。

关 键 词：党的创新理论“三进” 思政课改革 教育强国 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]