高考英语阅读理解概括能力的考查及应对策略  

作　　者：张运桥 

机构地区：[1]浙江省杭州市临平区教育发展研究学院

出　　处：《中小学外语教学》2025年第5期60-64,F0003,共6页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：概括能力是高考英语阅读理解的重要考查点。本文在梳理英语阅读概括能力内涵与类别的基础上,以2024年全国高考英语阅读理解试题为依托,从学生思维层次出发,探究单点类、多点类、关联类、抽象拓展类概括能力的考查情况,并提出分类教学与思维引导的培养路径,旨在提供有针对性的教学改进方案,助力学生英语学习与提升学生的高考素养。

关 键 词：概括能力 高考英语 阅读理解 思维品质 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]