浅谈在线英语口语课堂中的互动问题和建议  

作　　者：王盛 

机构地区：[1]安徽三联学院文学部,安徽合肥231200

出　　处：《大众文艺(学术版)》2025年第5期192-194,共3页

摘　　要：当前,在线教育正在蓬勃兴起,并且成为一种重要的教学手段。与传统教学方式不同的是,在线教育具有方便、即时和广泛交流等的优点,所以受到众多教育人士的青睐。尽管在线教育在促进英语口语教学方面已经显示出其独特的优点,但是其环境下的互动又出现了一些新问题,从而在某种程度上影响了英语口语学习的效果。根据对一些文献的阅读和实践的研究,英语口语课堂上的互动问题主要来源于三个方面,即技术条件、教师和学生。同时,论文中对此问题也提出了相关的建议,如改善在线教育的技术条件、提高教师的教学水平和学生的学习效率。

关 键 词：在线教育 英语口语课堂 互动 技术条件 教师方面 学生方面 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] H319.3[文化科学—教育技术学]