中职化学翻转课堂的教学模式与实践效果  

作　　者：李媛 

机构地区：[1]府谷县职业中等专业学校,陕西榆林719499

出　　处：《视周刊》2025年第7期14-14,共1页

摘　　要：在教育信息化浪潮的推动下,以及现代教育技术的广泛运用,翻转课堂这一创新教学模式正稳步渗透至中等职业教育化学教学的各个层面。本文旨在首先深入剖析翻转课堂教学模式的核心特征与显著优势,随后紧密关联中等职业教育化学教学的具体实践,系统探讨该模式在此领域内的有效应用策略。最后,本文还将前瞻性地指出在实践推广过程中可能遭遇的潜在挑战,并据此提出一系列针对性的解决方案与应对策略,以期为促进翻转课堂在中职化学教学中的广泛应用与持续优化提供有力参考。

关 键 词：中等职业教育 现代教育技术 中职化学 创新教学模式 化学教学 翻转课堂 应对策略 广泛运用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]