安吉游戏活动融入幼儿教学工作的实践  

作　　者：李润琴 

机构地区：[1]甘肃省静宁县第五幼儿园,甘肃静宁743400

出　　处：《视周刊》2025年第7期106-106,共1页

摘　　要：随着幼儿教学工作与时俱进,教师自觉践行新方法、创设新模式,为幼儿提供新活动、新体验,深度激发生命活力,助力快乐成长。为了促进幼儿教学工作提质增效,教师科学引进安吉游戏活动,并概述安吉游戏活动的育人价值,重点总结安吉游戏活动的实施策略,打造高品质、现代化的教学环境。所以,安吉游戏活动能够成为幼儿教学工作走向人性化、高品质的创新育人抓手。

关 键 词：幼儿教学 安吉游戏 快乐成长 实施策略 创新育人 育人价值 提质增效 新体验 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]