核心素养导向下初中英语阅读教学中文化意识的培养  

作　　者：梅琳[1] 

机构地区：[1]重庆市涪陵第五中学校,重庆市408000

出　　处：《进展》2025年第6期189-191,共3页

摘　　要：英语课程的核心是提升学生英语学科的核心素养,而阅读教学一直是英语教学的重点。而文化意识是英语核心素养的四大维度之一。新课改背景下,对初中英语阅读教学设立更高的教学要求,教师不仅要注重学生的综合能力发展以及知识积累,而且要着重培养学生的文化意识,立足于英语工具性与人文性的特点,引导学生正确认识英语文化,树立正确的语言观念,培养学生良好的核心素养。本文将主要讨论核心素养导向下初中英语阅读教学中文化意识的培养策略,为相关教育者提供参考。

关 键 词：核心素养 初中英语阅读教学 文化意识培养 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]