新课标背景下高中体育大单元教学设计与实施策略  

作　　者：胡海香 

机构地区：[1]福建省连城县第一中学,福建连城366299

出　　处：《高考》2024年第32期164-166,共3页College Entrance Examination

摘　　要：在新课标背景下,高中体育教学迎来全新的发展机遇。本文以高中“球类运动”大单元为例,探讨了相应的教学设计与实施策略。首先分析了新课标对体育教学的要求,包括目标导向、内容重构、教学方法等方面的创新。其次,针对球类运动大单元,设计了包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球在内的五个教学子模块,并就每个模块的教学目标、内容、方法、评价等进行了详细阐述。最后,提出了几点切实可行的实施策略,如因材施教、线上线下结合、实践体验导向等,以期为高中体育教学提供有益参考。

关 键 词：新课标 高中体育 球类运动 教学设计 实施策略 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]