多媒体技术在高中生物实验教学中的运用分析  

作　　者：张广群 

机构地区：[1]江苏省灌南县第二中学,江苏连云港222500

出　　处：《高考》2024年第36期58-60,共3页College Entrance Examination

摘　　要：在新课程改革和信息技术的快速发展背景下,多媒体技术作为新的教学手段,已被广泛应用于高中生物实验教学中。本文将从多媒体技术的运用价值和策略两个方面进行深入分析,旨在提升高中生物实验教学的直观性、互动性和有效性,培养学生的科学探究能力和创新思维。

关 键 词：多媒体技术 高中生物 实验教学 运用策略 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学] G434