论陶行知教育思想对苏北抗日根据地教育的影响  

作　　者：刘秀珍 

机构地区：[1]盐城师范学院文学院

出　　处：《陶行知学刊》2025年第1期11-13,共3页TAO XINGZHI JOURNAL

基　　金：江苏盐城市社会科学基金项目“苏北抗日根据地基础教育与社会教育互动研究”(项目编号22skC19)的成果。

摘　　要：抗战时期,苏北根据地将陶行知“教学做合一”论与毛泽东的实践论相统一,与抗战救国的目标相结合,走出了一条高效的教育改革之路。陶行知的教育思想既被广泛应用于抗战教育活动,也经由根据地革命教育家的创新传承,为抗战发挥了积极效能,奠定了当代教育发展的重要基础。

关 键 词：陶行知教育思想 教学做合一 苏北根据地 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]