生活教育视域下高中体育教学的创新与实践  

作　　者：顾鑫鑫[1] 

机构地区：[1]江苏省海门中学

出　　处：《陶行知学刊》2025年第1期62-64,共3页TAO XINGZHI JOURNAL

摘　　要：文章以陶行知的“生活教育”理念为指引,探讨了该理念在高中体育教育中的实践应用及其对体育教育改革的推动作用。笔者运用陶行知的生活教育思想,重构了教育目标,革新教学模式,提高了体育教育的实效性和参与度。在具体策略上,提出了多维实施路径,包括开拓教学资源、营造教学情境、延展教学空间、创新教学内容以及完善评估机制等,将体育教学与学生的日常生活紧密结合。这些措施不仅激发了学生的学习热情,还促进了学生身心的健康发展,为学生的全面发展奠定坚实基础。

关 键 词：陶行知 生活教育 高中体育 实施路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]