依托信息化,让数学课堂更精彩  

作　　者：施静 

机构地区：[1]江苏省海安市南莫镇中心小学

出　　处：《山西教育(教学版)》2025年第3期20-21,共2页

摘　　要：随着教学改革的推进,小学数学教师面临着更多的挑战。传统的教学模式已难以满足当下的教学要求,若不进行有效的创新,教学效率将会受到严重影响。小学阶段,教师帮助学生打好数学基础,对其今后的学习有非常重要的作用。信息技术的出现让教学模式出现了重大变化。

关 键 词：小学数学教师 信息技术 传统的教学模式 教学改革 教学效率 数学课堂 信息化 小学阶段 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]