落实一体化教学,贯彻课程标准理念  

作　　者：陈子羿 

机构地区：[1]江苏省南京市金陵小学广志路校区

出　　处：《山西教育(教学版)》2025年第3期83-84,共2页

摘　　要：落实课程标准理念,就是要围绕一体化思想构建全新的体育教学,让学生经历“学、练、赛、评”的一体化学习过程。“学”即突出学生的主体地位,让学生逐渐摆脱对教师的依赖自学;“练”即训练,需要教师采取科学的方法指导学生训练,以此进一步提升学生的体育素养。

关 键 词：体育素养 体育教学 一体化教学 课程标准理念 科学的方法 思想构建 学生的主体地位 落实 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]