初中数学中考备考“三轮复习”现状及实施方略  

作　　者：王光临 

机构地区：[1]纳雍县新房彝族苗族乡以角小学,贵州毕节553300

出　　处：《亚太教育》2025年第4期111-113,共3页Asia-Pacific Education

摘　　要：当前,“三轮复习”法是中高考各学科备考复习的常用模式,初中数学中考备考复习亦然。以北师大版初中数学为例,深入探讨初中数学中考备考“三轮复习”的现状、实施方略和注意事项。通过对“三轮复习”现状进行分析,总结优势与不足,提出了具有针对性的复习方略,包括各轮复习的目标、内容、教学方法等;并阐述了复习过程中需要特别关注的要点,包括关注学生个体差异、重视数学思想方法的渗透、培养良好习惯和学习能力、加强与其他学科的联系等。旨在优化“三轮复习”理论体系,更好地为备考复习提供参考,全面提升复习质量,助力学生考出好成绩。

关 键 词：初中数学 中考备考 “三轮复习” 实施方略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]