基于运算能力培养的小学数学分数、百百分数应用题教学策略探究  

作　　者：潘玉兰 

机构地区：[1]毕节市七星关区第四实验学校,贵州毕节551700

出　　处：《数学学习与研究》2025年第10期22-25,共4页

摘　　要：数学应用题是培养小学生逻辑思维和解决问题能力的重要载体,其重要性不言而喻.在小学数学教学中,分数和百分数应用题教学是重点亦是难点.基于此,文章在分析学生解分数、百分数应用题过程中存在问题的基础上,提出传授审题技巧、情境教学融合、策略性解题指导、针对性分类突破四方面策略,以期在分数、百分数应用题教学中进一步培养学生的运算能力.

关 键 词：运算能力 小学数学 应用题教学 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]