高中数学解析几何有效教学策略探究  

作　　者：冯远翔 

机构地区：[1]福建省南平市顺昌县第一中学,福建南平353200

出　　处：《数学学习与研究》2025年第10期62-65,共4页

摘　　要：解析几何是高中数学课程体系中的重要组成部分,是与代数有密切联系的几何知识,因知识内容与题目类型复杂且灵活多变,成为高中数学学习难点之一,需要教师积极探寻有效的教学方法,引导学生高效掌握解析几何知识与解题技巧,提高能力素养.文章就高中数学解析几何有效教学策略展开研究,首先分析解析几何知识的特点,其次指出解析几何教学的重要性,最后从不同角度探寻解析几何有效教学的方法,提出具体的教学建议,旨在为教师优化教学方法提供参考,提高学生解析几何学习的实效性.

关 键 词：高中数学 解析几何 有效教学 

分 类 号：G633.65[文化科学—教育学]