用好关键语句,引导学生深入阅读——以《乡下人家》教学为例  

作　　者：刘敏 

机构地区：[1]广东广州市越秀区教育发展研究院

出　　处：《小学语文教学》2025年第11期40-41,共2页

摘　　要：关键语句在课文中起着牵一发而动全身的作用。借助关键语句学习课文是引导学生阅读的好方法。《乡下人家》是四年级下册第一单元的精读课文,按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。课文所在单元的语文要素是“抓住关键语句,初步体会课文表达的思想感情”。

关 键 词：空间顺序 精读课文 关键语句 深入阅读 《乡下人家》 热爱生活 第一单元 美好品质 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]