四年级下册第七单元复习教学设计  

作　　者：丁毅 

机构地区：[1]山东青岛永宁路小学

出　　处：《小学语文教学》2025年第11期62-63,共2页

摘　　要：[教学目标]1.复习本单元生字词,梳理出易错字的归类方法;背诵并默写古诗及“日积月累”中的名言警句,积累其他相关古诗及名言。2.利用鱼骨图回顾本单元课题、主要人物及精神品质。3.关注修改病段的方法并修改病段;明确连续动作的含义并运用连续动作描述情景。

关 键 词：名言警句 归类方法 精神品质 鱼骨图 默写 连续动作 教学目标 生字词 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]