AI赋能,一体化推进大中小幼心理健康教育  

作　　者：孔春梅[1] 

机构地区：[1]保定职业技术学院

出　　处：《乡音》2025年第2期39-39,共1页

摘　　要：就加强青少年、儿童心理健康教育问题,省政协委员、保定学院教务处处长王国英特意带来一件提案《AI赋能,一体化推进大中小幼心理健康教育的建议》。王国英委员说,学生心理健康问题不容忽视,加强心理健康教育非常必要。尽管学校、家庭、政府和社会已初步形成协同推进的心理健康教育格局,但仍存在诸多问题。特别是中小学心理健康教育师资不足、教师专业性不强,以及心理健康教育缺乏纵向衔接等因素,制约了学生心理健康教育的发展。

关 键 词：心理健康教育 纵向衔接 赋能 教务处处长 教师专业性 保定学院 协同推进 师资不足 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]