学前教育高质量发展的实践路径  

作　　者：张翠凤 

机构地区：[1]山东省青岛市教育科学研究院

出　　处：《山东教育》2025年第5期9-11,共3页

摘　　要：2024年底召开的全省教育大会上,省委书记林武在讲话中多次提及“教育强省”“高质量发展”。建设高质量教育体系,办好公平优质的基础教育,要从最基础的学前教育抓起。当前山东省学前教育已经从保供给、调结构走向提质量、增内涵阶段。发展高质量学前教育,应坚持以立德树人为根本任务,以幼儿全面和谐发展为核心,积极应对人口变化趋势,深化课程与教学改革,提升教师专业素养,切实提高保育教育水平。在实践中应关注课程、教学、教师等关键要素,找准问题、明确思路、群策群力,共同打造具有生长力的学前教育发展生态。

关 键 词：学前教育 课程与教学改革 教育强省 高质量教育 教师专业素养 立德树人 基础教育 实践路径 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]