“三轴联动”助力教师成长  

作　　者：于芳 

机构地区：[1]山东省济南市章丘区桃花山实验幼儿园

出　　处：《山东教育》2025年第5期69-71,共3页

摘　　要：建设高素质、善保教、创新型的幼儿园教师队伍,是新时期学前教育高质量发展的根本保障。针对园内教师年轻化的现状,我们以“和谐、赏识、快乐、奉献”的团队文化建设为基础,灵活把握青年教师的群体特点,有针对性地引导他们体会职业幸福、寻找专业自信、激发内生动力,“三轴联动”助推青年教师成长。一、教育叙事,体会职业幸福教师的职业幸福感很大程度上来自师幼关系的建立、团队成员的温暖和家长的认可与接纳。

关 键 词：幼儿园教师 教育叙事 教师成长 学前教育 师幼关系 三轴联动 职业幸福感 团队文化建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]