聚焦教学常规小切口落实“双减”大政策  

作　　者：刘化玉 

机构地区：[1]山东省博兴县实验小学

出　　处：《山东教育》2025年第7期25-26,共2页

摘　　要：博兴县实验小学秉承“学生扮演学校主角”的办学理念,聚焦教学小切口,落实“双减”大政策,积极开展课程建设、素养课堂、作业革命、教研提质等教学常规实践,从而达到促进学生核心素养“大发展”的目的。

关 键 词：教学常规 学生核心素养 办学理念 小切口 博兴县 素养课堂 实验小学 教研 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]