残疾人举重教育在特殊教育中的重要性及实施策略研究  

作　　者：刘文霞 

机构地区：[1]菏泽市定陶区特殊教育学校

出　　处：《湖北画报(下半月)》2025年第3期76-77,共2页Hubei Pictorial

摘　　要：随着社会文明程度与特殊教育事业的飞速发展,残疾人的全面发展越发受到关注。然而,当前特殊教育中残疾人举重教育却常被忽视,存在课程设置不完善、师资专业性不足、教学资源匮乏等诸多问题,影响着其在特殊教育中作用的发挥。基于此,本文针对残疾人举重教育在特殊教育中的重要性及实施策略展开深入分析,详细剖析其涉及的特殊教育、运动训练学、心理学等理论基础,解析它对身体机能、心理品质及完善特殊教育体系的重要意义,并从课程设计、师资建设、资源保障等方面探讨实施策略,以期推动残疾人举重教育有效开展,助力特殊教育高质量发展,促进残疾人更好融入社会。

关 键 词：特殊教育事业 运动训练学 实施策略 身体机能 资源匮乏 举重 师资建设 心理品质 

分 类 号：G76[文化科学—特殊教育学]