跨学科视域下黄河文化育人的校本实践  

作　　者：蒋积广 徐瑞卿 

机构地区：[1]山东省东营市胜利第二中学

出　　处：《山东教育》2025年第3期32-34,共3页

摘　　要：东营市作为黄河入海口城市,承载着丰富的黄河文化育人资源,从自然风光到历史人文,都为学校教育提供了丰富的育人素材。基于此,东营市胜利第二中学立足跨学科视域,将黄河文化有机融入课程体系、教学过程和校园文化,助力学生探寻文化根脉,厚植家国情怀,取得了显著成效。

关 键 词：校园文化 校本实践 黄河入海口 文化育人 育人资源 家国情怀 历史人文 跨学科视域 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]