微课在初中物理教学中的运用  

作　　者：刘锋 

机构地区：[1]山东省淄博市淄川实验中学

出　　处：《山东教育》2025年第3期120-121,共2页

摘　　要：物理微课的主要内容有实验视频、多媒体课件、重难点讲解、典例分析、知识归纳等授课素材。这些授课素材通过微型的教学模式进行直观呈现,对教学有显而易见的辅助作用。因此,教师应细致解析物理微课的应用意义和重要作用,以及它在应用时产生的问题,确立更科学与合理的运用规划,使用微课辅助授课。

关 键 词：初中物理 多媒体课件 物理微课 典例分析 微课的应用 重难点 教学模式 直观呈现 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]