批注式阅读在初中语文教学中的应用  

作　　者：旦增卓嘎 

机构地区：[1]西藏日喀则市仁布县中学

出　　处：《故事家(下)》2025年第1期34-36,共3页

摘　　要：随着教育改革的深入,传统的语文教学方法已不能满足现代教育的需求。批注式阅读作为一种有效的阅读策略,逐渐被引入初中语文教学中。批注式阅读不仅能够提高学生的阅读理解能力,还能培养学生的批判性思维和自主学习能力。本文将从批注式阅读的定义、理论基础、实施策略及其在初中语文教学中的应用效果等方面进行探讨。

关 键 词：批注式阅读 语文教学方法 实施策略 初中语文教学中 阅读理解能力 自主学习能力 批判性思维 改革的深入 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]