基于语文学习任务群的高中议论文写作教学分析  

作　　者：刘美娟[1] 

机构地区：[1]高邮市第二中学,江苏扬州225600

出　　处：《课堂内外(高中版)》2025年第10期28-30,共3页

摘　　要：随着教育改革的深入,高中语文教学越来越注重学生综合能力的培养,特别是在写作技能方面。议论文作为高中语文写作的重要组成部分,不仅考验学生的语言表达能力,还考验学生在逻辑思维、批判性分析等多方面的能力。文章阐述了基于语文学习任务群的高中议论文写作教学的优势,深入分析了高中议论文写作的教学目标,探讨了有效的教学策略,旨在帮助学生在写作中展现批判性和创造性思维,全面提升语文素养。

关 键 词：学习任务群 高中语文 议论文写作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]